четвртак, 22. новембар 2018.

Међународни дан детета - 20. новембар

Данас је Међународни дан детета. 
Дан детета се у многим земљама обележава 1. јуна, али међународни и глобално прихваћени датум је 20. новембар, када су Уједињене нације (1959. године) усвојиле Декларацију о правима детета.
Светски дан детета обележава се како би се скренула пажња јавности на све обавезе које друштво има према деци, као и на најважније проблеме са којима се деца суочавају. Дечја права су утврђена Конвенцијом о правима детета, коју су ратификовале 193 земље.
Осмишљен је да промовише међусобну интеракцију и разумевање међу децом и добробит деце у свету.

Ученички парламент наше школе је такође учествовао у обележавању Међународног дана детета. 









Руководилац УП
Марко Илић

понедељак, 19. новембар 2018.

,, У очима других ''

" Како ме други виде "..." У очима других" "...назовите је како желите,  тек, ова радионица Професионалне орјентације јесте  занимљива и корисна.  Правили  смо лепезе са именима ученика,  пустили их да "круже " одељењем и стигну исписане до свог власника.  Исписане тиме - како ме виде другови,  које мане  и врлине имам. Добро смо се забавили док смо читали и понешто о себи научили. 




Разредни старешина7-2 
Биљана Мрдаковић

петак, 16. новембар 2018.

♡ Међународни дан толеранције ♡

Унескова дефиниција толеранције гласи:
„Толеранција је поштовање, прихватање и уважавање богатства различитости у нашим и светским културама, наша форма изражавања и начин да будемо људи...

Данас се слави уважавање и поштовање различитости међу децом и међу одраслима.
Толерантни требамо бити сваког дана. Пробајте, није тешко:
* Поштујте свога друга/другарицу иако сте различити и не слажете се у свему
* Уважи мишљење других
* Прихвати добар предлог
* Не дозволи ни себи ни другима да из игре искључе некога само зато што не изгледа као ви, не пева као ви, не може да трчи брзо као ви, не воли фудбал, зато што не зна математику или је зна боље од свих, ... и много других безвезних разлога.

Али, не заборави и ово:
* Толеранција не значи да све мора да буде како ви хоћете
* Толеранција не значи да је све свима дозвољено, већ да сви имају иста права
* Толеранција се учи,једнако као што сте учили да се јавите комшији,да сложите своје ствари...
                              
Толеранција је постала веома важан и неопходан услов успешног и здравoг развоја, не само појединца, него и друштва у целини. С обзиром да су у нашем друштву, још увек, у великој мери присутне нетолеранција, дискриминација и предрасуде према свему што је различито, желели смо да укажемо да је знање основно оруђе у борби против предрасуда и тежњи ка толерантнијем друштву, као и нашем личном развоју.

                             

Наша школа обележила је 16. новембар “Дан толеранције” активностима Тима за превенцију дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања, Вршњачког тима и Ђачког парламента.
На првом часу у свим одељењима прочитан је текст о значењу и значају толеранције и указана потреба на једнакост и равноправност. Урађена је пано презентација на тему толеранције у холу школе, Вршњачки тим је украсио пано, припремио и поделио ученицима и наставницима цедуљице са порукама толеранције, док је Ђачки парламент на исту тему припремио зидне новине.
Наставници су тог дана на својим часовима истицали значај толеранције и идеју толеранције “провлачили” кроз своје наставне јединице.
Координатори свих тимова успешном сарадњом обележили су овај дан на пригодан начин.

                                           

                                 

                               

среда, 14. новембар 2018.

''О стереотипима''

Радионица бр. 4 - ''О стереотипима'' реализована је у оквиру ЧОС-а у 8/1 дана, 05. 10. 2018. године.
Циљеви радионице:
- Изграђивање свести о стереотипима у вези са интересовањима људи
- Изграђивање свести о сопственим интересовањима
- Повезаност интересовања и потреба
Методе: Метода усменог излагања
Облик рада: рад у групама
Након подела на групе и уводног излагања разредног старешине, уследила је подела задатака. Свака група је добила материјал за рад и упутства. Након договора, предаставник групе нас је известио о заједничким ставовима везаним за задатак. Уследила је дискусија и размена мишљења о разлозиома избора и о стереотипима који се односе на интересовања, хобије, склоности.
Сарадња са ученицима је добра приликом реализација радионице.
На крају часа смо донели закључке о стереотипима и предрасудама за одређене професије.

Слика са радионице бр 4: О стереотипима:



Биљана Милановић, разредни старешина 8/1